يرتكز ترشيد استهلاك الكهرباء في المدرسة على إطفاء الأنوار والأجهزة (الحواسيب، والمكيفات) عند خروج الطلاب من الفصول، والاعتماد على الإضاءة الطبيعية نهارًا، واستخدام لمبات LED الموفرة، وتعيين مسؤولين لمراقبة الاستهلاك؛ مما يقلل الهدر ويسهم في استقرار الشبكة، ويعزز التعود على سلوكيات بيئية مستدامة.
أهم الإجراءات لترشيد الكهرباء في المدرسة
الإضاءة
- الاستفادة القصوى من ضوء الشمس الطبيعي بفتح الستائر والنوافذ نهارًا.
- إطفاء الأنوار داخل الفصول والممرات والمكاتب في حال عدم الاستخدام.
- استبدال المصابيح التقليدية بمصابيح LED الموفرة للطاقة.
- تركيب حساسات حركة (Sensors) لتشغيل وإيقاف الإضاءة تلقائيًا في الأماكن قليلة الاستخدام.
الأجهزة الكهربائية (التكييف والحواسيب)
- ضبط المكيفات على درجة حرارة معتدلة (24 درجة مئوية).
- فصل التيار الكهربائي عن الأجهزة غير الأساسية (أجهزة الكمبيوتر، الشاشات، الطابعات) عند مغادرة الفصول أو انتهاء الدوام.
- تجنب استخدام الأجهزة الكهربائية في أوقات الذروة إلا للضرورة القصوى.
- تشجيع الطلاب على شحن أجهزتهم الشخصية في المنزل بدلًا من المدرسة.
إجراءات إدارية وتوعوية:
- تكليف مسؤول أو تشكيل لجنة من طاقم التدريس والطلاب لمراقبة الاستهلاك اليومي.
- نشر ملصقات توعوية تحث على إغلاق الأضواء والأجهزة.
- إعداد تقارير دورية عن معدلات الاستهلاك.
يُعد تطبيق هذه الإجراءات التزامًا بسياسات ترشيد استهلاك الكهرباء في العديد من المديريات التعليمية، خاصة خلال فترات الامتحانات.
