في إطار دعم الحركة الفنية داخل الجامعات المصرية، نظّمت الدكتورة شهيرة عنتر معرضًا فنيًا بعنوان “حين تلتقي الفرشاة بروح النحت” بكلية التربية النوعية – جامعة سوهاج، ليعكس تجربة تعليمية وتشكيلية متكاملة تجمع بين التصوير والنحت، وتبرز قدرات الطلاب الإبداعية في توظيف الخامات والتقنيات الفنية المختلفة.
جاء المعرض تحت رعاية د.حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، ود.خالد عبد اللطيف عمران، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة وعميد الكلية، في إطار توجه الجامعة لدعم الأنشطة الفنية باعتبارها جزءًا أساسيًا من بناء الشخصية الأكاديمية والإبداعية للطلاب.
تنوع فني يجمع بين التصوير والنحت
ضم المعرض نخبة من أعمال طلاب قسم التربية الفنية في مقرري التصوير والنحت للعام الدراسي 2026، حيث عكست الأعمال مستوى أكاديميًا متقدمًا، إلى جانب تنوع واضح في الرؤى التشكيلية والأساليب الفنية.
وتراوحت الأعمال بين لوحات تصويرية تجسد مشاهد من الطبيعة والإنسان، وأعمال نحتية تعتمد على التكوين البصري والكتلة والظل، بما يعكس فهمًا عميقًا للعناصر التشكيلية وقدرة على تحويل الفكرة إلى عمل بصري متكامل.
جداريات ونحت بارز داخل الكلية
وشهدت فعاليات المعرض تنفيذ تدشين جداريتين من النحت البارز، إلى جانب أعمال جدارية أخرى تم تنفيذها في بدروم كلية التربية النوعية، في خطوة تهدف إلى تحويل الفراغات التعليمية إلى مساحات بصرية نابضة بالحياة.
ويأتي ذلك ضمن رؤية فنية تهدف إلى دمج الفن بالبيئة التعليمية، وتحويل مباني الكلية إلى فضاءات تفاعلية تعزز الذائقة الجمالية لدى الطلاب والزائرين.
إشراف أكاديمي ودعم فني مباشر
جاءت الأعمال تحت إشراف الدكتورة شهيرة عنتر، وبمشاركة الهيئة المعاونة:
- أ. آلاء محمد عمران
- أ. ندى علويوقد أسهم هذا الإشراف الأكاديمي في توجيه الطلاب نحو استخدام تقنيات متنوعة في الرسم والنحت، مع التركيز على التجريب الفني والتعبير الشخصي، بما يعكس تطور العملية التعليمية في قسم التربية الفنية.
مشاركة متميزة لطلاب الصم وضعاف السمع
وحظيت الأعمال الفنية بإشادة واسعة من الحضور، خاصة مع مشاركة طلاب الصم وضعاف السمع، الذين قدموا أعمالًا فنية لافتة عكست قدرة الفن على تجاوز حواجز اللغة والتواصل، وتجسيد الإبداع كقيمة إنسانية شاملة.
وقد اعتُبرت هذه المشاركة نموذجًا مهمًا لدمج الفئات المختلفة داخل العملية التعليمية، وتعزيز مفهوم الفن كوسيلة للتعبير الشامل.
إشادات قيادية بالمستوى الفني
أشاد الأستاذ الدكتور حسان النعماني بالمستوى الفني المتميز للأعمال المعروضة، مشيرًا إلى تنوعها بين التصوير والنحت، ومؤكدًا أن هذه المعارض تمثل منصة لاكتشاف المواهب وتنميتها داخل الجامعة.
كما أثنى على مشاركة الطلاب من ذوي الإعاقة السمعية، معتبرًا ذلك إضافة نوعية تعكس قدرة الجامعة على الدمج بين الإبداع الأكاديمي والمسؤولية المجتمعية.
ومن جانبه، أعرب الأستاذ الدكتور خالد عبد اللطيف عمران عن سعادته بمستوى الأعمال، مشيرًا إلى أن الطلاب استلهموا موضوعاتهم من عناصر متعددة، شملت الشخصيات الإنسانية، والمناظر الطبيعية، والملامح التاريخية والأثرية لمصر، بما يعكس ثراء التجربة الفنية وتنوع مصادر الإلهام.
الفن كأداة تعليم وتنمية مجتمع
يعكس المعرض رؤية أوسع لدمج الفنون التشكيلية في العملية التعليمية داخل الجامعات، ليس فقط كأداة تعليمية، بل كوسيلة لتنمية الوعي الجمالي وتعزيز الانتماء الثقافي، إضافة إلى دعم مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب.
كما يبرز أهمية الفنون في تطوير البيئة الجامعية وتحويلها إلى فضاء أكثر تفاعلية وإنسانية.
تجربة فنية وأكاديمية متكاملة
يمثل معرض “حين تلتقي الفرشاة بروح النحت” تجربة فنية وأكاديمية متكاملة داخل جامعة سوهاج، تجمع بين التعليم والإبداع والمجتمع، وتؤكد أن الفنون التشكيلية لا تزال قادرة على بناء جسور بين المعرفة والوجدان، وإبراز طاقات شبابية واعدة في مجالي التصوير والنحت.
